SESION N° 2

COLEGIO MAYOR SECUNDARIO PRESIDENTE DEL PERU COAR LIMA

UNIDAD I - I BIMESTRE

                                                                                 

Asignatura: CAS

Grado: 5to      Secciones: Todas      Profesores: Paola Ubillús Salas  

SESIÓN 2 ( Del  23 al   28 de marzo)
META DE COMPRENSIÓN NRO. 1: Los estudiantes comprenderán la naturaleza del Cas y exploran pautas generales del trabajo CAS que han venido realizando hasta el momento. Asimismo plantearan ideas de proyectos tentativos para el presente año.
META DE COMPRENSIÓN DE SESIÓN: Los estudiantes establecen la relación del programa Cas que han venido desarrollando con su plan de vida y plantean ideas de proyecto inmediato.
ARTICULACIÓN CON TDC: ¿De qué manera el curso de CAS ha contribuido a modificar mi percepción del mundo?
RELACIÓN CON LA DIMENSIÓN DE MENTALIDAD INTERNACIONAL: identifican algunos tópicos de acción de acuerdo a problemáticas mundiales que podemos visualizar en nuestro contexto próximo como propuestas de proyecto de servicio.
DESEMPEÑOS DE COMPRENSIÓN (Qué dirán, harán o construirán los estudiantes para demostrar su comprensión)	DESEMPEÑO DE EXPLORACIÓN O PRELIMINAR	Acción tutorial Pautas generales sobre horarios CAS (en caso de los salones que no han tenido la 1ra clase) y presentación del asesor con su grupo. 20´
		Motivación o activación del interés prezzi sobre generalidades del CAS  y video motivacional 20´
		Recuperación de saberes previos: Cas lo compone la Creatividad la Acción y el Servicio: que proyectos han venido desarrollando y como se relacionan con estas tres  áreas.  Videos motivacionales.                                          Tiempo: 20´
		Conflicto cognitivo Sondeamos que les interesaría optimizar en su labor grupal dentro del programa CAS Tiempo:10´
	DESEMPEÑO DE INVESTIGACIÓN GUIADA	Construcción del aprendizaje Nos dividimos en grupos de trabajo y buscamos temas de interés para trabajar en cas pero bajo la consigna que sean actividades dentro de la institución. Podemos salir a trabajar al exterior del salón Tiempo: 20´
	DESEMPEÑO DE SÍNTESIS O PROYECTO FINAL DE SÍNTESIS	Aplicación/Transferencia de lo aprendido                              Los grupos exponen las ideas que encontraron para trabajar CAS dentro del colegio y nos sustentan que los motivo a elegir dichas opciones de proyectos. Tiempo: 30´
		Evaluación Verificamos el nivel de logro indagando en los otros integrantes del grupo que les parecieron las propuestas de sus compañeros y que porcentaje de creatividad, acción y servicio encuentran en sus ideas. 20´
		Metacognición Consultar si tuvieron alguna dificultad  en el proceso. Tiempo:10´
RECURSOS : Aula, proyector, usb y plumones		ATRIBUTOS DEL IB TRABAJADOS: Mentalidad abierta Indagadores Buenos Comunicadores
INSTRUMENTOS: Guía de observación sistemática.